EDUCACIÓN BÁSICA. SECUNDARIA
Presentacion:
De conformidad con lo dispuesto en los artículos
segundo, fracción VI.3.9, y sexto transitorio del Acuerdo número 592,
por el que se establece la Articulación de la Educación Básica, y con lo
señalado en los Lineamientos para el diseño de los programas de estudio correspondientes a la Asignatura Estatal de secundaria, la Secretaría de Educación Pública (SEP) presenta el Catálogo Nacional 2013. Programas de estudio de Asignatura Estatal. Plan de estudios 2011. Educación Básica. Secundaria,
con el propósito de dar a conocer los programas de estudio que ofrece
cada entidad federativa, mismos que cumplen con los requerimientos
técnico-pedagógicos para la formación de los estudiantes que cursan el
primer grado de la educación secundaria mediante el estudio de los
contenidos regionales.
El Catálogo Nacional constituye
un instrumento de política curricular que se ha enriquecido gracias a
la amplia respuesta de las autoridades educativas estatales por
diversificar la oferta educativa para los estudiantes de secundaria, a
través de este espacio curricular que integra cuatro campos y cinco
subcampos temáticos:
Anexamos el Enlace de los Programas del Estado de México, unicamente.
- La historia, la geografía y/o el patrimonio cultural de la entidad
- Historia de la entidad
- Geografía de la entidad
- Patrimonio cultural y natural de la entidad
- Educación ambiental para la sustentabilidad
- Estrategias para que los alumnos enfrenten y superen problemas y situaciones de riesgo
- Formación ciudadana democrática en el marco de una cultura de la legalidad
- Ambientes protectores
- Patrimonio cultural y natural de la entidad
- Educación sexual
- Lengua y cultura indígenas
El Catálogo propicia, entre otras acciones, a)
que las autoridades educativas estatales generen procesos de
actualización docente, evaluación y seguimiento de la implementación de
los programas, y diseñen otros materiales de apoyo a la implementación
del programa, y b) que los autores,
editores y demás interesados elaboren, con apego a las disposiciones del
Acuerdo secretarial 385, los libros de texto de las asignaturas
estatales con reconocimiento y validez oficial.
Con la publicación del Catálogo 2013, la SEP
favorece la inclusión de contenidos regionales en el currículo de
Educación Básica para atender de manera flexible los retos que entraña
la formación de adolescentes en la sociedad mexicana del siglo XXI.
Secretaría de Educación Pública
México, D. F., a 12 de julio de 2013